16 января 2025, 10:48
Ежегодно 15 января свой профессиональный праздник отмечают сотрудники Следственного комитета Российской Федерации (СКР) — специалисты, чей труд направлен на обеспечение законности, справедливости и безопасности общества.
Как правило, в следственном аппарате трудятся представители мужского пола. Это неудивительно, ведь работник имеют дело с уголовно-наказуемыми деяниями, расследованием, полным неприятных неожиданностей и моментов. Но в последнее время прослеживается интересная, прямо-таки удивительная тенденция: профессию следователя все чаще выбирают женщины.
Ученица нашей школы - Лазарева Анастасия планирует получить профессию эксперта-криминалиста, поэтому с большим интересом провела для учащихся 7 класса интеллектуально-познавательную игру «Следствие ведут знатоки», посвященную Дню образования следственного комитета.
Ребята разделились на две команды "Следователи и "Оперативники" и отправились на поиски опасных преступников. Для этого им пришлось продемонстрировать свои знания о правах и законах; свою интуицию, наблюдательность и внимание.
Любые следственные действия начинаются со сбора улик. Поэтому первый конкурс начался со сбора информации по делу.
Поскольку детективу следует обладать острым зрением, отличным слухом, первое задание проверяло, в какой степени уважаемые участники развили свои природные качества. В восьми пронумерованных пакетиках находились вещества белого цвета. Простой человек скажет, что все вещества одинаковые, но детектив, внимательно посмотрев на эти пакеты, с точностью определит их содержимое. Открывать пакеты было запрещено, но можно было их потрогать. Данные исследований команды занесли в протокол.
Не менее интересным оказалось задание по распознаванию звуков. Любой детектив должен иметь представление о предметах, которые его окружают, и о тех звуках, которые они издают. Команды прослушали 10 различных звуков и также занесли данные в протокол.
Чтобы установить личность преступника, многие детективы вживаются в его образ. То же самое выполняли и наши ребята. Анастасия зачитывала описание преступника, а вся команда должна была изобразить этого преступника с помощью мимики и пантомимы.
Завершающим было задание «Внимание, розыск!». По приметам преступников распознавали персонажа.
Благодаря данной интеллектуально-познавательной игре ребята познакомились с профессиональными особенностями следственной работы, проявили смекалку, внимательность, креативность, ловкость, сплоченность.
Как правило, в следственном аппарате трудятся представители мужского пола. Это неудивительно, ведь работник имеют дело с уголовно-наказуемыми деяниями, расследованием, полным неприятных неожиданностей и моментов. Но в последнее время прослеживается интересная, прямо-таки удивительная тенденция: профессию следователя все чаще выбирают женщины.
Ученица нашей школы - Лазарева Анастасия планирует получить профессию эксперта-криминалиста, поэтому с большим интересом провела для учащихся 7 класса интеллектуально-познавательную игру «Следствие ведут знатоки», посвященную Дню образования следственного комитета.
Ребята разделились на две команды "Следователи и "Оперативники" и отправились на поиски опасных преступников. Для этого им пришлось продемонстрировать свои знания о правах и законах; свою интуицию, наблюдательность и внимание.
Любые следственные действия начинаются со сбора улик. Поэтому первый конкурс начался со сбора информации по делу.
Поскольку детективу следует обладать острым зрением, отличным слухом, первое задание проверяло, в какой степени уважаемые участники развили свои природные качества. В восьми пронумерованных пакетиках находились вещества белого цвета. Простой человек скажет, что все вещества одинаковые, но детектив, внимательно посмотрев на эти пакеты, с точностью определит их содержимое. Открывать пакеты было запрещено, но можно было их потрогать. Данные исследований команды занесли в протокол.
Не менее интересным оказалось задание по распознаванию звуков. Любой детектив должен иметь представление о предметах, которые его окружают, и о тех звуках, которые они издают. Команды прослушали 10 различных звуков и также занесли данные в протокол.
Чтобы установить личность преступника, многие детективы вживаются в его образ. То же самое выполняли и наши ребята. Анастасия зачитывала описание преступника, а вся команда должна была изобразить этого преступника с помощью мимики и пантомимы.
Завершающим было задание «Внимание, розыск!». По приметам преступников распознавали персонажа.
Благодаря данной интеллектуально-познавательной игре ребята познакомились с профессиональными особенностями следственной работы, проявили смекалку, внимательность, креативность, ловкость, сплоченность.
Фотографии
